Utica Politika podobnosti gradskog školskog okruga

I. Obrazloženje

  1. Vanškolske aktivnosti su dragoceno proširenje redovnog školskog programa, pružajući učesnicima priliku da ispituju i stručna i profesionalna interesovanja. One su takođe privilegija. Učenici koji žele da iskoriste brojne vannastavne ponude Distrikta moraju imati na umu da se od njih zahteva da se ponašaju na način koji ne ugrožava njihovo zdravlje ili dobrobit ili zdravlje ili dobrobit drugih učesnika.
  2. Od učenika koji se odluče da učestvuju u bilo kojoj vannastavnoj aktivnosti očekuje se da održavaju visoke standarde ponašanja i prolaznih ocena. Na snazi su sledeća pravila i očekuje se da su učenici i njihovi treneri/savetnici upoznati sa

II. Vanškolski odbor

  1. Svaka srednja škola će imati stalni Odbor za proveru podobnosti za vannastavne aktivnosti koji se sastaje na početku svake školske godine, a zatim svakih pet (5) nedelja, kako bi pregledao i pratio liste učenika koji ispunjavaju uslove za sve vannastavne aktivnosti. Sastanci će se održati u roku od jedne nedelje od zatvaranja Izveštaja o napretku i Izveštajnih kartica. Svakog septembra, direktori (ili njihovi ovlašćeni) srednjih škola će poslati spisak članova organizacija administratorima zaduženim za Odbor za proveru podobnosti za vannastavne aktivnosti. Imajte na umu da izveštaji o napretku ne određuju podobnost za vannastavne aktivnosti. Međutim, intervencije se mogu sprovesti na osnovu preporuka odbora za proveru podobnosti.
  2. Odbor za vannastavnu podobnost sazivaće direktor ili lice koje on/ona ovlasti, a stalni članovi moraju biti sledeći:
    • Srednja škola - šef odeljenja za fizičko vaspitanje u Proktoru, pomoćnik direktora, školski savetnik i nastavnik.
    • Srednja škola - stalni članovi će biti nastavnik fizičkog vaspitanja, pomoćnik direktora, školski savetnik i nastavnik

III. Odgovornosti trenera/savetnika

  1. Odgovornost je trenera/savetnika da redovno preispituje ocene, prisustvo i ponašanje svih učenika u svojoj aktivnosti.
  2. Nijedan trener, savetnik i/ili administrator ne smeju da se obraćaju nastavniku u pokušaju da promene ocenu ili podobnost učenika.
  3. Odgovornost je nadležnih administratora da pregledaju propise sa svim trenerima/savetnicima pre početka bilo koje sezone, ili godine, prema potrebi. ova škola 21
  4. Ocene, prisustvo i ponašanje svakog učenika koga je administrator suspendovao iz škole moraju biti pažljivo praćeni od strane trenera/savetnika. Tokom perioda suspenzije, učenik ne sme učestvovati ni u jednoj vannastavnoj aktivnosti. Nakon završetka perioda suspenzije, učenik može nastaviti da učestvuje u aktivnosti. Od trenera/savetnika se očekuje da razgovara sa učenikom kako bi se osigurala promena ponašanja.
  5. Ako dođe do druge suspenzije tokom sezone ili perioda ocenjivanja, učenik će biti isključen iz vannastavne aktivnosti.

IV. Pravo na učešće studenta

Pre nego što student može da učestvuje, mora da ispuni sledeće uslove:

  1. Mora se smatrati pouzdanim učenikom (*odnosi se samo na sportiste) onaj koji ispunjava zahteve Komesara za obrazovanje i, za sportiste, Atletskog udruženja srednjih škola države Njujork. Učenici takođe moraju ispunjavati sledeće osnovne zahteve:
    • Ispunite starosne zahteve gde je to prikladno. Sportisti srednjih škola ne mogu imati 19 godina pre 1. jula školske godine. Zahtevi za srednjoškolce variraju u zavisnosti od toga da li je aktivnost modifikovani A ili B program.
    • Sportisti moraju proći fizički pregled koji sprovodi školski ili porodični lekar i dostaviti rezultate treneru ili školskoj medicinskoj sestri;
    • Imati obrazac saglasnosti potpisan od strane roditelja ili staratelja u dosijeu kod trenera, sportskog direktora ili savetnika;
    • Učenici koji žele da učestvuju u bilo kojoj vannastavnoj aktivnosti moraju održavati najmanje 85% prisustva na svim časovima. Od trenera/savetnika se očekuje da proveravaju prisustvo na svim časovima za svaki period ocenjivanja i/ili sezonu.
  2. Učenik koji je suspendovan iz vannastavne aktivnosti ne može učestvovati u toj aktivnosti dok se suspenzija ne završi. Ovo neučestvovanje ne sme biti duže od deset nedelja. Učenici ne mogu da se prijave ni za jednu drugu aktivnost koja se odvija tokom tog perioda.
  3. Ako učenik dobije jednu slabu ocenu tokom perioda ocenjivanja (što predstavlja ocenu 64 ili niže), odmah dobija otkaz u trajanju od dve nedelje. Tokom tog vremena, mora da se javlja na pomoć oko nastave posle škole, sarađuje sa nastavnikom na poboljšanju svih poboljšanih zadataka/ocena i da na kraju dve nedelje dobije pisano pismo od nastavnika kojim se potvrđuje da li je učenik uspešno ili neuspešno završio program nastave. On/ona može da nastavi aktivno da učestvuje u aktivnosti dok ispunjava zahtev za nastavu;
  4. Učenici koji dobiju 2 slabe ocene (što predstavlja bilo koju ocenu 64 ili niže) u periodu ocenjivanja biće stavljeni na akademski uslovni rok i mogu vežbati/prisustvovati osnovnim 22 sastancima, ali ne mogu se takmičiti u igrama ili prisustvovati posebnim vannastavnim aktivnostima (ne više od 25% zakazanih igra ili vannastavnih aktivnosti). Na kraju dve nedelje, ako učenik poboljša svoje ocene na prošlu ocenu, biće podoban da u potpunosti učestvuje u aktivnosti. Ako učenik ne poboljša svoje ocene nakon dve nedelje, nema pravo da učestvuje na bilo koji način. Nastavnik predmeta na kojem je prvobitno slabio mora da potpiše kako bi naznačio napredak učenika. Odgovornost je trenera/savetnika da prati i verifikuje napredak učenika.
  5. Svaki učenik koji dobije 2 ili više slabih ocena (što predstavlja bilo koju ocenu 64 ili niže) na završnom ispitnom roku bilo kog predmeta, ali koji položi predmet/e i dobije kredite, ili pohađa letnju školu i dobije kredite, imaće pravo da u potpunosti učestvuje u jesenjim aktivnostima. Međutim, biće akademski pregled ocena učenika na kraju tri pune nedelje škole. Ako postoji jedna slaba ocena (što predstavlja bilo koju ocenu 64 ili niže), učenik mora da učestvuje u tutorijalima. Ako učenik dobije 2 slabe ocene (što predstavlja bilo koju ocenu 64 ili niže), biće stavljen na akademski uslovni rok i može vežbati/prisustvovati osnovnim sastancima, ali ne može da se takmiči u igrama ili da prisustvuje posebnim vannastavnim aktivnostima (ne više od 25% zakazanih igara ili vannastavnih aktivnosti). Na kraju dve nedelje, ako učenik poboljša svoje ocene na prošlu ocenu, imaće pravo da u potpunosti učestvuje u aktivnosti. Ako učenik ne poboljša svoje ocene nakon dve nedelje, nema pravo da učestvuje na bilo koji način. Nastavnik prvobitnog kursa koji nije položio ocenu mora potpisati da bi naznačio napredak učenika. Odgovornost je trenera/savetnika da prati i verifikuje napredak učenika.
  6. Svaki učenik koji dobije 3 ili više slabih ocena (što predstavlja ocenu od 64 ili manje) tokom perioda ocenjivanja ne može da polaže ispit do sledećeg perioda za polaganje izveštaja.

V. Postupak žalbe

  1. Roditelj/staratelj podnosi pisani zahtev za žalbu direktoru škole u ​​roku od dve nedelje od prijema izveštaja. U zahtevu moraju biti navedeni razlozi na kojima se žalba zasniva. Podrazumeva se da svaka suspenzija/uslovna kazna iz aktivnosti ostaje na snazi.
  2. Direktor će, po prijemu pisanog zahteva, anketirati najmanje tri člana Komisije za žalbe u vezi sa njihovim mišljenjem o validnosti žalbe.
  3. Okružni odbor za vannastavne žalbe će uključivati direktora škole (ili imenovanu osobu), člana Udruženja roditelja dotične zgrade koga je imenovao predsednik te organizacije, osobu za vezu sa roditeljima i nadzornika ili imenovanu osobu.
  4. U slučaju da se žalba smatra opravdanom, direktor će održati saslušanje sa roditeljem/starateljem radi konačnog razmatranja. Konačna odluka biće rezultat većine glasova članova Komisije za žalbe prisutnih na saslušanju.
  5. Ukoliko se žalba odobri, student mora da se složi da ispuni sve uslove koje je postavio Žalbeni odbor. Nepoštovanje toga predstavljaće razlog za trenutno isključivanje iz aktivnosti.

VI. Suspendovanje/Uslovna kazna

Zvanična suspenzija/uslovna otpust iz aktivnosti počeće na datume utvrđene prema sledećem: suspenzija/uslovna otpust iz vannastavne aktivnosti počeće nedelju dana nakon završetka perioda ocenjivanja i važiće do 1. dana narednog perioda ocenjivanja.

  1. Nepotpune ocene - Nepotpuna ocena mora biti ispravljena u roku od dve nedelje nakon završetka perioda ocenjivanja. U ovom trenutku, svaka preostala nepotpuna ocena će se tretirati kao neuspešna, što predstavlja ocenu 64 ili niže. Dalje, toplo se preporučuje da nastavnici budu veoma strogi i selektivni u korišćenju nepotpune ocene i da njena upotreba bude prvenstveno rezervisana za medicinske razloge. Nastavnik je dužan da uskladi ocenu.
  2. Obaveštenje - Svi izveštaji će u delu za poruke imati dodatu osnovnu podobnost u pogledu loših ocena. Ovo će služiti kao opšte obaveštenje svim roditeljima/starateljima/učenicima. Pored toga, biće odgovornost svih trenera/savetnika za vannastavne aktivnosti da ispitaju, pregledaju bazu podataka ocena i/ili provere izveštaje svakog od svojih učesnika kako bi se osiguralo sprovođenje politike.
  3. Tutorstvo - Prihvatljivo je da postoje razlike u administriranju tutorstva za studente na osnovu diskrecionog prava nastavnika. Svaki nastavnik mora da pregleda učinak studenta i utvrdi potrebe tog određenog studenta, slično kao što lekar mora da se pozabavi individualnim potrebama pacijenta. Samo na taj način nastavnik može individualizovati plan za studenta kako bi poboljšao svoj učinak u određenoj oblasti.
  4. Proces žalbe - Učenici sa dve slabe ocene (bilo koja ocena 64 ili niže) mogu se žaliti putem postupka žalbe. Žalba učenika sa tri ili više slabih ocena (bilo koja ocena 64 ili niže) može se razmotriti po nahođenju direktora. Žalba mora da se odnosi na olakšavajuće okolnosti. Na ocene učenika se ne može žaliti putem ovog postupka. Poseban proces se posebno bavi pitanjima ocena.

VII. Ostalo

  1. Prisustvo na treninzima i/ili sastancima treba da bude u skladu sa statutom ili klupskim propisima koje je propisao trener ili savetnik.
  2. Svaki učenik koji ne ispunjava zahteve ovog pravilnika može biti proglašen nepodobnim i/ili stavljen na uslovnu kaznu od strane trenera ili savetnika.
  3. Spisak svih organizacija, njihovog članstva i savetnika mora biti dostavljen kancelariji direktora u roku od jedne (1) nedelje nakon početka aktivnosti i ove liste treba čuvati u dosijeu.
  4. Ocena učenika biće određena različitim metodama procene. E. Svi savetnici i/ili treneri mogu postaviti svoje standarde iznad i izvan onih navedenih ovde.
  5. Kao kandidat i/ili član tima ili organizacije, učenik mora poštovati sva pravila koja regulišu učešće u timu. Nepoštovanje toga rezultiraće posledicama ili isključenjem. Ako učenik snosi posledice, ne sme učestvovati ni u jednoj vannastavnoj aktivnosti dok se ne ispune zahtevi posledica.

Učenici koji učestvuju u vannastavnim školskim aktivnostima moraju ispunjavati standarde kako je navedeno u Utica Pravilnik ponašanja školskog okruga grada.